O Programa Eco-Escolas desenvolveu, ao longo do ano lectivo, as seguintes atividades, previstas no seu Plano de Acção, planificado pelo seu Conselho Eco-Escolas:
NO PRIMEIRO PERÍODO:
I. Participação no “Dia das Bandeiras Verdes”
Em Ourém, no dia 26 de Setembro:
- Deslocação a Ourém, em carrinha, com a participação de professores e alunos do Conselho Eco-Escolas, bem como do subdiretor da escola: participação nas atividades (exposição de trabalhos de Eco-escolas de todo o país, workshops, músicas, teatro e diversões) e entrega do nosso Diploma e Bandeira Eco-Escolas;
II.Preparação e dinamização do placard eco-escolas:
- Placard permanente de divulgação de atividades do Projeto, das atividades do Eco-clube de Briteiros e das restantes atividades relacionadas com o Projeto Eco-Escolas;
III.Campanhas:
· Campanha de sensibilização para a separação de lixos e reciclagem: feita através da abordagem directa à comunidade educativa e através de cartazes;
· Continuação da campanha de recolha de pilhas e de tampas de plástico: dinamizada pelos alunos do Eco-Clube e com a participação de toda a comunidade educativa. Esta recolha traduziu-se já na aquisição de uma cadeira de rodas para a nossa escola;
· Campanha de recolha de papel usado:
ü Preparação de caixotes para recolha de papel usado;
ü Colocação dos caixotes nas salas de aula e nos espaços de convívio dos alunos, professores e funcionários
ü Recolha semanal do papel usado;
ü Escoamento para o ecoponto;
ü Pedido de recolha à Câmara Municipal;
ü Sensibilização: que papel colocar no caixote de recolha?
IV. Colocação de 15 mini ecopontos em locais estratégicos na escola:
Preparação de instruções sobre a correta separação de resíduos sólidos, para colocar nos ecopontos e nos mini ecopontos;
V. "Educação Ambiental":
· Dinamização de uma aula sobre Educação Ambiental, em todas as turmas, em Formação Cívica( semana de 22 a 26 de Novembro);
· Preparação de materiais diversos para facultar aos diretores de turma(fichas, pps, vídeos, quizzes, inquéritos...)
VI. Sinalização do Dia da Floresta Autóctone( 23 de Novembro):
· Plantação de árvores autóctones, com os alunos dos cursos EFA (Educação e Formação de Adultos) e dos alunos do CEF de Horticultura e Fruticultura Biológicas;
· Trabalhos de pesquisa.
VII. Preparação para a época natalícia:
trabalhos de Natal com materiais reutilizáveis: árvores, pequenos presépios individuais, motivos natalícios, cartões de natal e marcadores de livros.
VIII. Participação no concurso “Sim, este Ano o Natal é Amarelo!”, promovido pela Tetrapak e pela Associação Bandeira Azul da Europa, que contou com o trabalho e grande empenho dos alunos do CEF de Horticultura e Fruticultura Biológicas:
· Preparação de uma árvore de Natal bidimensional com cerca de 2 metros de altura, feita com embalagens tetrapak usadas, unidas com as técnicas de tecelagem e pintadas de amarelo;
· Decoração da árvore com elementos naturais provenientes da limpeza das matas;
· Preparação de uma mensagem ambiental para acompanhar a árvore, apelando à reutilização/reciclagem;
· Colocação da árvore no átrio da escola;
· Colocação dos trabalhos online;
· Votação e apelo a toda a comunidade educativa para a votação online.
IX. Cerimónia do hastear da bandeira Eco-Escolas:
· Canto do Hino do Agrupamento, pelos alunos do Clube de Música e Eco- clube de Briteiros;
· Oferta de uma cadeira de rodas à escola, para uso dos alunos que dela necessitem;
· Hastear da bandeira.
NO 2º PERÍODO:
I. Campanhas:
· Poupança de Água – através da realização de cartazes;
· Poupança de luz – através da criação de brigadas – “MISSÃO UP”- Brigadas Positivas;
· Reciclagem – através da vigilância e monitorização dos mini eco-pontos e da recolha de papel usado.
II. Preparação de sinalética:
· Nas salas de aula (poupar luz);
· Nas casas de banho (poupar água);
· Nos espaços exteriores (conservação dos espaços escolares).
III. Visitas de estudo :
· Ao jardim zoológico da Maia e ao Parque da Cidade do Porto (31 de Março);
· Ao moinho antigo da Quinta da Ponte – Museu de cultura Castreja (7 de Abril).
IV. Criação de hortas e pequenos jardins:
´ · Atividades realizadas pela turma aderente do Eco- Escolas- C.E.F. de Horticultura e Fruticultura Biológicas;
· Arranjo e manutenção dos espaços verdes.
V. Participação no concurso “GERAÇÂO DEPOSITRÃO”:
· Preparação de um cartaz sobre REEs- resíduos elétricos e eletrónicos de pequenas dimensões- alunos do 2º ciclo do Clube;
· Preparação de um vídeo, cujas personagens são pequenos REEs em fim de vida – alunos do C.E.F. de Acção Educativa e alunos do EFA B3.
VI. Preparação para a actividade “Easter Egg Hunting” – caça aos ovos -Inglês, 2º Ciclo
· Moldagem dos ovos;
· Cozedura;
· Pintura.
VII. Corte de árvores do recinto escolar:
· Efectuado por pessoal especializado da Câmara Municipal de Guimarães;
· Promessa da C.M. de replantação de árvores de substituição mais apropriadas, na altura própria.
VIII. Colocação de um Depositrão para recolha permanente de REEs de pequenas dimensões
IX. Acção de sensibilização:”Não usem sacos plásticos!”
· Preparação de sacos em restos de tecidos;
· Coser;
· Decoração com reutilização de materiais: tecidos, lãs, botões, etc…
NO TERCEIRO PERÍODO:
I. Visitas de estudo ao rio Febras: estudo da flora e fauna nas margens do rio.
II. Participação no desafio”Somos Eco-Escola e Estamos Aqui!”, promovido pela ABAE:
· Preparação de um microfilme, na Citânia de Briteiros, com os alunos do eco-clube, pelos professores da equipa PTE.
III. Participação no desafio “ BGREEN- Ecological Film Festival”, promovido pelo Instituto Nun`Álvares
· Apresentação de um trailer, intitulado “Pegada Perigosa”, sobre REEs em fim de vida, pelos professores do EFA-NS e o CEF de Ação Educativa- este vídeo foi apurado para a final, que teve lugar no dia 3 de Junho, no Festival, no Instituto Nun`Alvares
IV. Dia do Eco-Escolas: 2 de Junho
· Exposição de trabalhos;
· Exposição dos Eco- Códigos, realizados em Área de Projecto;
· Feira de produtos hortícolas e de jardim, com alunos do clube e professoras da equipa;
· Palestra sobre Biodiversidade, pela Câmara Municipal;
· Peça de teatro:”A onda dos RRRs”, pelo TABE;
· Jogos tradicionais, orientados pelos professores de Educação Física;
· Demonstração de protótipos com energias renováveis, pelas professoras de Físico-Química do 8º ano;
· Painel de pintura colectiva.
V. Caminhada, com o Projecto “Mais e Melhor Saúde”-11 de Junho
VI. Visita de estudo ao Parque natural de Ofir, aos moinhos e praia da Apúlia e ao Castro de S. Lourenço.
As actividades acima referidas foram desenvolvidas com grande empenho por parte dos alunos, das professoras envolvidas no Eco-clube e dos restantes professores - os da equipa Eco-Escolas e os que colaboraram com o Projecto Eco-Escolas - bem como da Direção Pedagógica e dos Encarregados de Educação envolvidos.
Informa-se ainda que os alunos envolvidos no Eco-clube de Briteiros – o nosso clube – mostraram grande empenho nas tarefas realizadas, apesar de estarem divididos em três grupos distintos, e de, por incompatibilidade de horário, só poderem estar no clube 45m.semanais.
Coordenadora Eco-Escolas,
Maria da Conceição Ferreira
0 comentários:
Enviar um comentário